ACTIVIDAD 1: LA HAZAÑA DE ERATÓSTENES

CURSO: 3º ESO (3º ESO A, 3º ESO B Y 3º DIVERSIFICACIÓN)

MATERIA: MATEMÁTICAS - ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO

RECURSOS UTILIZADOS: ordenador de aula del docente, portátiles de aula del alumnado, Google drive, buscador de Google, Google classroom, herramientas online de diseño como Canvas o Genially, programas para elaborar presentacioens como Power Point  o similares.

HORAS DE DEDICACIÓN: 90 horas (30 horas por cada curso y profesor)

Los profesores implicados son Mª José Gómez (3º Diversificación), Jose Mª Roldán (3º ESO A) y Mª del Carmen Repilado (3º ESO B) cada uno ha dedicado 30 horas (20h de preparación de la actividad: materiales, creación de una clase en classroom, creación de grupos, reparto de tareas, asignación de funciones, creación de manuales con los pasos y los puntos a incluir en cada trabajo; y 10 horas de trabajo en clase y corrección de los trabajos realizados por el alumnado )

MATERIA: INGLÉS

RECURSOS UTILIZADOS: ordenador de aula del docente, portátiles de aula del alumnado, Google drive, buscador de Google, Google classroom, herramientas online de diseño como Canvas o Genially, programas para elaborar presentaciones como Power Point  o similares.

HORAS DE DEDICACIÓN: 60 horas (30 horas por cada curso y profesor)

Los profesores implicados son Ana Mª Gil y Mª Purificación

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

Tarea 1: ELABORACIÓN DE PRESENTACIÓN  POR CADA GRUPO. 
Dividimos a los participantes en grupos con el mismo número de alumnos o similar, y pedimos que cada grupo haga una presentación sobre los temas siguientes:

Las presentaciones de 3º ESO B son:

 

¿Por qué se sospechaba que la tierra era esférica?

Las presentaciones de 3º ESO A son:

Presentación grupo 5

Las presentaciones de 3º ESO (Diversificación) son:

Biblioteca de Alejandría

Tarea 2: NUESTRA PRESENTACIÓN AL RESTO DE NUESTROS COMPAÑEROS.
Cada grupo expone la presentación elaborada en la TAREA 1  al resto de los compañeros y profesores, en español e inglés.

Las exposiciones de 3º A, 3º B y 3º diversificación podéis verlas a continuación:

   

          

Tarea 3: Nos ponemos en contacto con otros centros educativos.

Compartimos nuestra información con otros centros educativos que van a realizar las medidas con nosotros.

Tarea 3: Nos ponemos en contacto con otros centros educativos.

Compartimos nuestra información con otros centros educativos que van a realizar las medidas con nosotros.

1º) Llamamos y/o hacemos videollamada y planteamos nuestras intenciones al alumnado y profesorado de otros centros..

PROYECTO "ERATÓSTENES, REMEMORANDO LA PRIMERA VEZ QUE SE MIDIERON LAS DIMENSIONES DE LA TIERRA" (2º AÑO, CURSO 23-24))

Durante este curso, pretendemos repetir la experiencia, pero hemos considerado introducir algunos cambios. En primer lugar los alumnos participantes serán de 3º ESO y 3ºESO P.DIVERSIFICACIÓN C., por tanto, al no tener conocimientos de trigonometría, introduciremos el uso de Geogebara para el cálculo del radio de la Tierra a través de una imagen obenida en la plantilla de la fase experimental. Ademas contamos con la colaboración de la profesora de Tecnología, Cristina Recio Troca donde los alumnos realizarán maquetas sobre la vida y obra de Eratóstenes y construirán instrumentos de medida. Los profesores que participan durante este curso 2023/24 son: - Cristina Recio Troca - Tecnología - Mª José Gómez Nieto - Ámbito CT del P.Diversificación Curricular. - Purificación Peñato - Inglés. - Ana Gil Nogales - Inglés. - Isabel Garduño Carmona. - Jose Mª Roldán Cordero - Matemáticas. - Mª del Carmen Repilado Quintero - Matemáticas.